Mjesto održavanja: učionica Tehničke kulture (OŠ Skalice – prizemlje)
Djelo: Izum je objavljen 1616. godine u njegovoj poznatoj zbirci tehničkih crteža i ideja [Machinae novae (Novi strojevi)]. Konstrukcija: Sastojao se od četvrtastog drvenog okvira i napetog platna u obliku jedra, što se razlikuje od današnjih mekih kupola. Testiranje: Vjeruje se da je Vrančić osobno uspješno isprobao padobran skokom s tornja u Veneciji 1617. godine. Kako radi: Vrančić je objasnio da otpor zraka o platno usporava pad i omogućuje siguran spuštanje na tlo
Ono što posebno fascinira jest činjenica da je naš Faust razradio ideju velikog Leonarda da Vincija. Naime, Leonardova konstrukcija padobrana je bila piramidalnog oblika te su skokovi s takvim oblikom padobrana bili teško izvedivi. Naš Faust konstruira padobran pravokutnog oblika pazeći na omjer padobranca i konstrukcije što je olakšavalo doskok i siguran ishod.
Faust je svoj prototip padobrana nazvao #Homovolans ili leteći čovjek. To je ujedno i prvi tiskani nacrt padobrana. #Machinaenovae#padobran
Pravo na sufinanciranu prehranu u cjelodnevnom / produženom boravku
Pravo na sufinanciranu prehranu u cjelodnevnom/produženom boravku u osnovnoj školi kojoj je osnivač Grad u iznosu od 60 eura na mjesečnoj razini tijekom 10 mjeseci može ostvariti učenik ako jedan roditelj/skrbnik/udomitelj ima prebivalište na području Grada uz jedan od dodatnih uvjeta:
dijete čija obitelj ima rješenje Hrvatskog zavoda za socijalni rad o priznatom pravu na ZMN,
dijete hrvatskog ratnog vojnog invalida ili mirnodopskog vojnog invalida ili civilnog invalida rata s utvrđenim stupnjem invaliditeta od 70% i većim,
dijete samohranog roditelja, ako kućanstvo zadovoljava uvjet prihoda definiran ovom Odlukom uvećan za 100%,
dijete iz obitelji s troje i više djece pod uvjetom da je jedan roditelj korisnik dječjeg doplatka Hrvatskog zavoda za mirovinsko osiguranje,
dijete iz obitelji u kojoj su oba roditelja/skrbnici nezaposleni,
dijete sa teškoćama u razvoju,
dijete na smještaju i skrbi u udomiteljskoj/skrbničkoj obitelj,
dijete čija su oba roditelja/skrbnika/udomitelja osobe s invaliditetom sa 100% oštećenjem.
Način podnošenja zahtjeva
Zahtjev s potrebnom dokumentacijom roditelji/skrbnik/udomitelj mogu:
dostaviti odgojno obrazovnoj ustanovi koja zahtjev s dokumentacijom prosljeđuje Upravnom tijelu,
poslati poštom Upravnom tijelu,
osobno donijeti u centralnu pisarnicu Grada Splita,
putem elektroničke pošte na e-mail pisarnica@split.hr
Isplata sredstava
Roditelji/skrbnici/udomitelji će nakon podnošenja zahtjeva dobiti rješenja, a odobreni iznos sufinanciranja Upravni odjel za socijalnu skrb., branitelje i demografiju Grada Splita će isplaćivati mjesečno na račun Ustanove.
NAPOMENA: Zahtjevi zaprimljeni do 30. rujna tekuće školske godine omogućavaju ostvarenje prava od početka školske godine. Nakon tog datuma, pravo se ostvaruje od mjeseca podnošenja zahtjeva.
NAPOMENA ZA SAMOHRANE RODITELJE: Uvjet prihoda uvećan za 100% ispunjava korisnik ako nema mjesečni prihod viši od: • Dvočlana obitelj: 1.100 EUR • Za svakog daljnjeg člana: + 200 EUR
Naši učenici sudjelovali su na županijskom natjecanju, susretu i smotri učeničkih zadruga 14.svibnja 2026. Zadrugu Oblica uspješno su predstavili Ema Čavka i Vice Zagorac uz pratnju nastavnice Kružičević. Na smotri su sudjelovali učenici 5. i 7.r., članovi zadruge Oblica. Ponosni smo na Emu i Vicu, ali i na sve učenike koji su tijekom godine svojim trudom, radom i kreativnošću pridonijeli radu naše zadruge.
U studenom je u našoj školi održano niz predavanja za učenike osnovne škole s ciljem povećanja sigurnosti u školi u slučaju potresa, požara i poplave. Predavanja se održavaju u sklopu projekta ” Sigurnije škole i vrtići”. Cilj predavanja bio je educirati djecu o sigurnosnim mjerama i postupcima koje trebaju poduzeti u ovim situacijama. Učenici 5.b razreda su na satovima razrednika puno razgovarali kako se pripremiti na krizne situacije.
Sadržaj Predavanja
Predavanje je započelo osnovnim informacijama o prirodnim katastrofama, kao što su potresi, požari i poplave. Učenici su imali priliku naučiti o uzrocima ovih pojava, kao i o važnosti pravovremenog reagiranja.
Ključne Teme:
Potresi: Kako se ponašati tijekom i nakon potresa, uključujući savjete o pronalaženju sigurnog mjesta.
Požari: Upute o evakuaciji, prepoznavanju izlaza i pravilnom postupanju kada se primijeti dim.
Poplave: Informacije o prepoznavanju znakova opasnosti i važnosti podizanja električnih uređaja na uzvišinu.
Izrada Plakata
Nakon predavanja, učenici su sudjelovali u kreativnoj aktivnosti izrade plakata na zadanu temu. Razred je dobio materijal za izradu plakata koji su prikazivali ključne informacije i korisne savjete vezane uz ponašanje u slučaju hitnih situacija. Korišteni su flomasteri, printer, olovka, drvene bojice te hamer papir.
Detalji o Plakatima:
Univerzalni Broj za Pomoć: Na plakatima je istaknut broj 112 kao univerzalni broj za hitne slučajeve.
Ilustracije: Djeca su crtala slike koje prikazuju sigurno ponašanje, kao što su:
Skrivenje ispod štoka vrata tijekom potresa.
Ne otvaranje vrata ispod kojih se vidi dim tijekom požara.
Podizanje električnih uređaja na uzvišinu kako bi se spriječio strujni udar tijekom poplave.
Zaključak
Predavanje je završilo pozitivnim reakcijama učenika, koji su pokazali veliko zanimanje za temu. Izrada plakata omogućila je djeci da kreativno izraze naučeno, a istovremeno su se zabavljali i učili kako se zaštititi u slučaju hitnih situacija. Ova aktivnost je doprinijela jačanju svijesti o sigurnosti i pripremljenosti među mladima.
I ove su godine učenici naše škole, članovi povijesno-zemljopisne grupe sa učiteljem Ivanom Ćužićem išli paliti svijeće za herojski grad Vukovar. Ovim činom odajemo počast našim braniteljima koji su svoj život ugradili u samostalnost i neovisnost domovine nam Hrvatske. Hvala im na svemu, slobodni smo ljudi.
Učenici osmih razreda koji pohađaju nastavu talijanskoga jezika posjetili su dominikanski samostan i napravili đir po centru: UN GIRO PER LA CITTA`. Pogledajte i poslušajte kako im je bilo!
