U našoj školi je na posebno zanimljiv i edukativan način obilježen Medni dan, dan posvećen pčelama, njihovoj ulozi u prirodi i važnosti očuvanja ovih vrijednih kukaca. Učenici produženog boravka imali su priliku sudjelovati u nizu aktivnosti koje su im približile svijet pčelarstva.
U goste nam je stigao pčelar gospodin Marijo Mrčela, koji je održao predavanje o tome kako izgleda svakodnevni život u pčelinjoj zajednici. Objasnio je važnu ulogu matice – jedine pčele koja nosi jajašca, čime omogućuje opstanak cijelog pčelinjaka.
Učenici su zatim pogledali dokumentarni film Volim životinje – pčele koji im je na zanimljiv i pristupačan način prikazao životni ciklus pčele, način na koji se orijentira te kako nastaje med.
Nakon filma slijedio je praktični dio. Pčelar Mrčela pokazao je saću u stakleniku, što je učenicima omogućilo da izbliza vide savršenu geometriju pčelinjih stanica. Demonstrirao je i zaštitno odijelo pčelara, objasnio njegove dijelove te otkrio zašto pčelari koriste dimilicu – alat koji pomaže smiriti uzrujane pčele kako bi se sigurno radilo u košnici.
Također pčelar je rekao kako liječiti ubod pčele i ostalih insekata jer je njihov otrov termo osjetljiv i reagira na toplinu tako da gubi jačinu i ublažava bol.
Nevjerojatne činjenice iz pčelinjeg svijeta
Djeca su saznala da od trenutka kad matica položi jajašce do izleganja pčele može proći i do 20 dana, dok je životni vijek radilice tek oko 40 dana. Naučili su i da pčela svoj život završava tijekom posljednjeg leta izvan košnice.
Posebno ih je iznenadila informacija da pčele proizvode čak pet vrijednih tvari:
– med
– propolis
– matičnu mliječ
– vosak
– pčelinji otrov (kozmetička industrija)
Istraživanje, promatranje i degustacija
Na samom kraju aktivnosti djeca su pomoću povećala i stetoskopa promatrala pčele, slušala njihove zvukove te otkrivala detalje koje golim okom ne mogu uočiti. Oduševljenje je bilo veliko kad je započela degustacija domaćeg meda s područja Splita i okolice – mnogi su učenici prvi put kušali pravi, neobrađeni med.
Također djeca su saznala da pčele održavaju košnicu na temperaturi od 35°C zagrijavajući ili hladeći ju posebnim položajem krila u letu.
Medni dan u našoj školi protekao je u znaku učenja, istraživanja i druženja. Učenici su iz prve ruke doživjeli svijet pčela, razvili empatiju prema ovim važnim kukcima i naučili koliko pčele doprinose našem svakodnevnom životu. Ovo prekrasno iskustvo zasigurno će dugo pamtiti.
“Gdje pčele žive, tamo je priroda zdrava, a gdje je med — tu je i slatkoća života.”
1. a i 1. bIstražujemo i slušamoOkusi zavičajnog meda3. a, 3. b, 4.b. i 4.cSlušamo i pitamoŠto nije pčela? Kako prepoznati pčelu?Pitanja i odgovori?Kako zaštititi lice?Promatramo i slušamo
Vrijeme: 13. prosinca 2025. (subota), od 9 do 14 sati
Punih 25. godina najstarije humanitarno-donatorske akcije u Splitu. Na više od 90 štandova očekuju vas volonteri škola, vrtića, udruga, institucija, fakulteta, klubova, stranaka, tvrtki, udruženja…
Očekuju vas štandovi s rukotvorinama, novim i rabljenim predmetima, ukrasima, igrama za djecu, kolačima, različitim uslugama i preko 500 volontera.
Sav prihod kao i svih proteklih godina ide isključivo za korisnice i korisnike Centra za beskućnice/ke te uređenje prostora i nabavku potrebne opreme za naš rad.
U Trogiru 28. studenoga 2025. u OŠ Majstora Radovana održano je 9. međuškolsko natjecanje iz emocionalne pismenosti pod nazivom „Pretežno vedro“. Na natjecanju je sudjelovala čak 31 škola iz cijele županije, od Brača i Hvara do Marine i Imotske krajine. Riječ je o velikom odazivu koji svjedoči o tome koliko je tema mentalnog zdravlja postala važna u školskim klupama. Ovo natjecanje središnji je događaj Mjeseca borbe protiv ovisnosti. Projekt je od 2017. godine do danas narastao na manifestaciju koja okuplja preko 1000 učenika. Ovaj susret bio je najava velike obljetnice. Iduće godine projekt „Pretežno vedro“ slavi svoj jubilarni 10. rođendan, a održati će se u školi Žnjan-Pazdigrad.
OŠ „Stjepan Radić“ iz Imotskog uz pozitivno stručno mišljenje Agencije za odgoj i obrazovanje i suglasnost Ministarstva znanosti i obrazovanja raspisala je 7. Međunarodni literarno-likovni natječaj „Velimir Đerek Sokol – Srce za Hrvatsku“ Propisane teme likovnih i literarnih radova motivirane su ljubavlju prema domovini i hrvatskim braniteljima jer je natječaj raspisan u čast mladom imotskom branitelju Damiru Mati Jurošu koji je poginuo na ratištu. U petak, 28. studenoga u predvorju OŠ „Stjepan Radić“ u Imotskom upriličena je svečanost predstavljanja pobjednika s dodjelom nagrada i zahvalnica.
Među nagrađenima sjedio je i naš Petar Ercegović sa svojom mentoricom Darijom Krželj. Petar je za svoj literarni rad Pismo Vukovaru inspiriran mislima na Vukovar dobio treću nagradu u kategoriji 1. – 4. razreda te je s ponosom preuzeo svoju nagradu i zahvalnicu. Svečanom uručenju nagrada i zahvalnica nagrađenima i njihovim mentorima prethodio je svečani program u kojemu su sudjelovali školski pjevački zbor te dramska družina koja je publiku ganula potresnim igrokazom. Nagrađenima je čestitao i ravnatelj škole domaćina te gradonačelnik Imotskoga.
Nakon domjenka iz OŠ „Stjepan Radić“ ispratili su nas uz Doviđenja dogodine u Imotskom na 8. literarno-likovnom natječaju „Velimir Đerek Sokol – Srce za Hrvatsku“.
Dan škole svečano je obilježen u petak, 21. studenoga 2025. godine priredbom koja je okupila učenike i učenice od prvog do osmog razreda. Svojim bogatim i raznovrsnim programom, priredba je još jednom pokazala kreativnost, trud i zajedništvo u radu učenika i učitelja naše škole koja ove godine slavi 54. rođendan.
Svečani program otvorila je učenica 3. b razreda energičnim i razigranim plesom na pjesmu Sway u ritmu cha cha kojim je odmah osvojila publiku i najavila veselo ozračje koje će obilježiti cijelu priredbu. Nakon plesnog uvoda, pozdravio nas je ravnatelj i iskazao svoje zadovoljstvo radom učitelja i učenika, a potom su se na pozornici izmjenjivale recitacije, pjesme i plesovi naših učenika, ali su nam najslađi bili naši – Đaci veseljaci, a potom i instrumentalni nastup učenice 4.c razreda koja nam je zasvirala na mandolini Habaneru. Gledatelji su uistinu mogli uživati u svakoj točki jer je svaka točka ostavila svoj jedinstveni pečat cjelokupnom dojmu priredbe.
Posebno su se istaknule recitacije o najdražim slovima abecede, tematski povezane s imenom škole – Skalice – što je dodatno naglasilo važnost pripadnosti i identiteta učenika. Publika je imala priliku uživati i u njegovanju zavičajnog govora kroz recitacije i klapske pjesme, čime je istaknuta važnost čuvanja kulturne baštine i lokalnih vrijednosti.
Atmosfera u dvorani bila je ispunjena ponosom, radošću i iskrenim dječjim osmjesima, a svaki je nastup bio popraćen velikim pljeskom. Priredba je završila emotivnom izvedbom školskog zbora koji je otpjevao pjesmu “Neka cijeli ovaj svijet”. Time je poslana snažna poruka zajedništva, ljubavi prema znanju i vizije škole kao mjesta koje svakom djetetu otvara vrata u svijet snova.
NEKA CIJELI OVAJ SVIJET ZOVE SE ŠKOLA IZ SNA!
Poruka završne točke simbolično je zaokružila ovogodišnje obilježavanje Dana škole te podsjetila sve prisutne koliko je važno učiti, stvarati i rasti zajedno.
Na 7. Međunarodnom literarno-likovnom natječaju “Velimir Đerek Sokol” – Srce za Hrvatsku sudjelovao je i Petar Ercegović, učenik 4.b razreda naše škole, s literarnim radom Pismo Vukovaru pod mentorstvom učiteljice Darije Krželj te je osvojio 3. nagradu.
Čestitke učeniku i mentorici.
PISMO VUKOVARU
Dragi Vukovaru, znam kroz što si sve prošao. Znam da ti je bilo teško, ali sada nije. Prošao si sve te bombe, metke i ratove, ali sada si slobodan. Da sam ja na tvom mjestu, ja ne bih izdržao. Nadam se da si sada dobro.
Ti si izgubio i puno prijatelja pa ti je teško, ali još imaš mene. Puno ti je kuća srušeno, ali imaš moju. Nemaš puno veselja, ali imaš moje. Sjećaš se djevojčice u plavom kaputiću, i ja je se sjećam. Ostao sam ti ja i Vodotoranj.
Još si živ i još ćeš dugo biti.
Split, 13. 11. 2025. Petar Ercegović, 4. b, OŠ Skalice
U studenom je u našoj školi održano niz predavanja za učenike osnovne škole s ciljem povećanja sigurnosti u školi u slučaju potresa, požara i poplave. Predavanja se održavaju u sklopu projekta ” Sigurnije škole i vrtići”. Cilj predavanja bio je educirati djecu o sigurnosnim mjerama i postupcima koje trebaju poduzeti u ovim situacijama. Učenici 5.b razreda su na satovima razrednika puno razgovarali kako se pripremiti na krizne situacije.
Sadržaj Predavanja
Predavanje je započelo osnovnim informacijama o prirodnim katastrofama, kao što su potresi, požari i poplave. Učenici su imali priliku naučiti o uzrocima ovih pojava, kao i o važnosti pravovremenog reagiranja.
Ključne Teme:
Potresi: Kako se ponašati tijekom i nakon potresa, uključujući savjete o pronalaženju sigurnog mjesta.
Požari: Upute o evakuaciji, prepoznavanju izlaza i pravilnom postupanju kada se primijeti dim.
Poplave: Informacije o prepoznavanju znakova opasnosti i važnosti podizanja električnih uređaja na uzvišinu.
Izrada Plakata
Nakon predavanja, učenici su sudjelovali u kreativnoj aktivnosti izrade plakata na zadanu temu. Razred je dobio materijal za izradu plakata koji su prikazivali ključne informacije i korisne savjete vezane uz ponašanje u slučaju hitnih situacija. Korišteni su flomasteri, printer, olovka, drvene bojice te hamer papir.
Detalji o Plakatima:
Univerzalni Broj za Pomoć: Na plakatima je istaknut broj 112 kao univerzalni broj za hitne slučajeve.
Ilustracije: Djeca su crtala slike koje prikazuju sigurno ponašanje, kao što su:
Skrivenje ispod štoka vrata tijekom potresa.
Ne otvaranje vrata ispod kojih se vidi dim tijekom požara.
Podizanje električnih uređaja na uzvišinu kako bi se spriječio strujni udar tijekom poplave.
Zaključak
Predavanje je završilo pozitivnim reakcijama učenika, koji su pokazali veliko zanimanje za temu. Izrada plakata omogućila je djeci da kreativno izraze naučeno, a istovremeno su se zabavljali i učili kako se zaštititi u slučaju hitnih situacija. Ova aktivnost je doprinijela jačanju svijesti o sigurnosti i pripremljenosti među mladima.
U studenom se s ponosom i tugom sjećamo Jean Michel Nicoliera. Ova godina je posebna. Učenici Francuskog jezika su odnijeli svijeće u Vukovarsku ulicu.
Počivao u miru Božjem: “Qu’il repose en paix de Dieu”
