Ovogodišnja manifestacija Mjesec hrvatske knjige pod sloganom Od priča do otkrića, podsjeća na to da svako otkriće započinje pričom, a svaka priča vodi prema novim spoznajama.
Nacionalni kviz za poticanje čitanja, pod nazivom Znanost počinje čitanjem, kao jedan od središnjih programa manifestacije, predstavit će tri knjige, žanrovski različite, ali zajedničke znanstvene tematike, a djeca će uz online izvore informacija moći puno naučiti o knjigama, njihovim piscima i temama, a vođeni načelima medijske pismenosti i ogromnog virtualnog prostora koji nudi provjerene informacije koje su i korisne i zanimljive djeci.
Knjige koje će se predstaviti kvizom:
Martinac Kralj, Lada. Lajanje na svemir. Zagreb: Naklada Ljevak, 2022.
Stuart, Colin: Jezik svemira. Napisao Colin Stuart ; ilustrirao Ximo Abadia ; s engleskoga preveo Dario Hrupec. Zagreb: Školska knjiga, 2025.
Sve dodatne informacije o kvizu pratite na mrežnim stranicama http://www.mhk.hr/kviz/, a datum početka rješavanja očekujte početkom rujna 2026. godine.
Ministarstvo turizma u suradnji s hotelima, ugostiteljskim objektima i obrazovnim ustanovama, u školskoj godini 2026./2027. olakšava upise Vašoj djeci dodjelom bespovratnih sredstava koja se odnose na školovanje u deficitarnim zanimanjima:
trogodišnja – KUHAR, KONOBAR, SLASTIČAR i
četverogodišnji TEHNIČAR ZA UGOSTITELJSTVO (bivši Turističko hotelijerski komercijalist)
Privatna srednja škola Wallner u suradnji s hotelskim lancima nudi Vam kvalitetno školovanje vrhunskog kadra za elitni turizam s mogućnošću zapošljavanja poslije završenog srednjoškolskog obrazovanja.
Za istaknuti je uspješno provođenje sportskog programa koji je u cijelosti prilagođen učenicima, aktivnim sportašima i njihovim sportskim obvezama.
Škola Wallner već pet godina sudjeluje u Erasmus+ programu koji za cilj ima poboljšanje kvalitete strukovnog obrazovanja i osposobljavanja u cijeloj Europi te pruža priliku učenicima u programima strukovnog obrazovanja za usavršavanje u inozemstvu. Cijeli program u potpunosti je sufinanciran sredstvima programa EU.
Za sve dodatne informacije obratite se u Privatnu srednju školu Wallner svakim radnim danom od 8 do 15 sati na brojeve telefona 410-024 i 410-362.
Katarina Bašić, učenica 6.c razreda naše škole osvojila je 3. mjesto na prvenstvu Hrvatske u Judu koje se održalo u Zagrebu 2.5.2026. Katarina se natjecala u kategoriji do 44 kg za djevojčice do 14 godina u konkurenciji 19 djevojčica. Katarina je članica Judo kluba Split.
Čestitke Katarini i puno sreće i na budućim natjecanjima.
Čestitke Dini Leskur koja je na državnom natjecanju iz francuskoga jezika osvojila treće mjesto! Dina je u pratnji mentorice Helene Nazlić boravila na otoku Krku i u sklopu XXXII. natjecanja iz francuskog, španjolskog i talijanskog jezika pokazala svoje sposobnosti na francuskom jeziku. Smještaj je bio u hotelu Sunny Valamar u Krku, a natjecanja su bila organizirana u OŠ Malinska-Dubašnica. Natjecanje je otvoreno prvi dan uz svečanost na kojoj su se predstavili ljubazni domaćini, učenici, učitelji i ravnateljica Anamarija Čubranić. Drugi dan održan je pisani dio natjecanja i organizirano vođenje po otočiću Košljunu, a treći dan su, nakon usmenog dijela natjecanja i objave rezultata, podijeljene nagrade uz prisutnost francuske, španjolske i talijanske delegacije. Stvorena su nova poznanstva, prijateljstva i prilike za nove projekte. Dini i mentorici još jednom od srca čestitamo na visokom plasmanu!
Ovaj tjedan otvaramo izložbu povodom Dana Europe, koji se obilježava 9. svibnja. Izložba pod nazivom „Svi jezici – jedan stol” bit će otvorena od 8. do 22. svibnja 2026. godine. U tom razdoblju uživajte u tipičnim jelima talijanske, francuske, njemačke, engleske i makedonske kuhinje te saznajte kako se sastojci različitih jela nazivaju na jezicima koji se uče u našoj školi.
U trećem razredu učenici naše škole mogu izabrati drugi strani jezik: talijanski, francuski, njemački i/ili makedonski (po modelu C). Talijanski, francuski i njemački uglavnom se održavaju u drugoj smjeni, pri čemu se talijanski i francuski izvode u blok-satu. Nastava makedonskog jezika održava se subotom. Svi jednom odabrani jezici postaju obavezni predmeti koji se, uz mogućnost ispisa na kraju nastavne godine, uče, ocjenjuju i upisuju u svjedodžbu do kraja osmog razreda. Učenici mogu upisati i više stranih jezika. Pozivamo sve da zastanu u atriju naše škole — roditelje, učenike, predstavnike različitih zajednica ili udruga — i uživaju u izložbi!
NAŠA MALA KNJIŽNICA međunarodni je projekt usmjeren na promicanje čitanja među djecom vrtićke i školske dobi.
Svrha je ovoga projekta ponuditi djeci knjigu koja zaokuplja pažnju svojim cjelokupnim sadržajem: kako tekstom i ilustracijama, tako i izvantekstualnim elementima koji izravno utječu na stvaranje vlastitog čitalačkog doživljaja.
Projekt Tu & Tamo javnozdravstveni je projekt koji ima za cilj prevenirati ponašanje ovisnosti vezane za neprimjereno korištenje suvremene tehnologije u školskom okruženju, a time i druge oblike rizičnih ponašanja, koja u suvremenom svijetu, nažalost, sve više postaju uobičajena. Takva ponašanja nerijetko dovode do nepoštivanja obiteljskih, razrednih i školskih pravila te ona mogu postati ometajuća u odgojno-obrazovnom procesu za pojedinca kao i za cijelu razrednu skupinu. Povećanim korištenjem digitalnih medija smanjuje se potreba za odnosima s drugim osobama, što posljedično dovodi do smanjenja socijalnih vještina koje se mogu razvijati samo u interakciji s drugim ljudima. Alat koji se koristi u projektnim aktivnostima je zbirka priča „Tu & Tamo“. Zbirku je napisala biblioterapeutkinja Ivana Jarebić Špika, a namijenjene su učenicima razredne nastave.
Učenici trećih razreda, zajedno s učiteljicama, sudjelovali su u projektu „ Tu & Tamo“ tijekom 2025./2026. školske godine.
Aktivnosti su se temeljili na zbirci od devet priča koje se tiču tema korištenja računala i pametnih telefona, društvenih mreža i sigurnosti na internetu. Kroz projekt pratili smo životne situacije djevojčice Tu i dječaka Tamo.
Cilj projekta bio je osvijestiti učenike o opasnostima te neprimjerenim sadržajima kojima su izloženi preko različitih ekrana u svakodnevnom životu.
Priče iz zbirke „Tu & Tamo“ zajednički smo čitali u sklopu Sata razredne zajednice. Priče su učenicima bile interesantne i najčešće su s nestrpljenjem čekali kada ćemo čitati novu priču. Situacije koje su se događale glavnim likovima priča, Tu i Tamo, bile su im zanimljive i poučne.
S ponekim pojmovima su se susretali prvi put, tako da sam mišljenja da su neke teme prerano uvedene.
Nakon svake pročitane priče, učenici su iznosili svoja razmišljanja o pročitanoj priči. Dijelili su svoje savjete te pričali o sličnim situacijama koje su se dogodile njima ili u njihovoj bližoj okolini. Svojim crtežima, plakatima te stripom iznosili su najvažnije poruke iz pročitanih priča.
Sudjelovanje u projektu bilo je uspješno, a što je najvažnije – djeci zanimljivo te izrazito poučno.
Učiteljica Drezga Nives, 3.a razred Osnovne škole Skalice
Projekt Tu i Tamo proveden je u planiranom vremenskom intervalu. Učenici su nakon priča provodili različite aktivnosti: crtanje, pisanje poruka, izrada plakata, dramatizacija… Pozitivno su reagirali na provedbu projekta, iako im pojedini pojmovi nisu bili poznati (blogeri, influenceri, WhatsApp). Dio djece u razrednom odjelu nema mobitel, dio se koristi samo povremeno tabletom, a mali dio je aktivniji na društvenim mrežama. Pojedini su učenici kroz određene teme samoinicijativno širili razgovor o svojim spoznajama (tik tok, igrice…). Pokazali su da nisu svjesni opasnosti i djeluje kao da ni roditelji ne znaju dovoljno o rizicima upuštanja igranja „uživo“. Zaključak: Učenici su priče razumjeli, željno su iščekivali svaku novu priču i aktivnost. Izražavali su svoje mišljenje, ali je dojam da je zov interneta jači, a oni znaju reći što misle da odrasli žele čuti.
Učiteljica Verica Jelaš, 3.b razred Osnovne škole Skalice
