Projekt Tu & Tamo javnozdravstveni je projekt koji ima za cilj prevenirati ponašanje ovisnosti vezane za neprimjereno korištenje suvremene tehnologije u školskom okruženju, a time i druge oblike rizičnih ponašanja, koja u suvremenom svijetu, nažalost, sve više postaju uobičajena. Takva ponašanja nerijetko dovode do nepoštivanja obiteljskih, razrednih i školskih pravila te ona mogu postati ometajuća u odgojno-obrazovnom procesu za pojedinca kao i za cijelu razrednu skupinu. Povećanim korištenjem digitalnih medija smanjuje se potreba za odnosima s drugim osobama, što posljedično dovodi do smanjenja socijalnih vještina koje se mogu razvijati samo u interakciji s drugim ljudima. Alat koji se koristi u projektnim aktivnostima je zbirka priča „Tu & Tamo“. Zbirku je napisala biblioterapeutkinja Ivana Jarebić Špika, a namijenjene su učenicima razredne nastave.
Učenici trećih razreda, zajedno s učiteljicama, sudjelovali su u projektu „ Tu & Tamo“ tijekom 2025./2026. školske godine.
Aktivnosti su se temeljili na zbirci od devet priča koje se tiču tema korištenja računala i pametnih telefona, društvenih mreža i sigurnosti na internetu. Kroz projekt pratili smo životne situacije djevojčice Tu i dječaka Tamo.
Cilj projekta bio je osvijestiti učenike o opasnostima te neprimjerenim sadržajima kojima su izloženi preko različitih ekrana u svakodnevnom životu.
Priče iz zbirke „Tu & Tamo“ zajednički smo čitali u sklopu Sata razredne zajednice. Priče su učenicima bile interesantne i najčešće su s nestrpljenjem čekali kada ćemo čitati novu priču. Situacije koje su se događale glavnim likovima priča, Tu i Tamo, bile su im zanimljive i poučne.
S ponekim pojmovima su se susretali prvi put, tako da sam mišljenja da su neke teme prerano uvedene.
Nakon svake pročitane priče, učenici su iznosili svoja razmišljanja o pročitanoj priči. Dijelili su svoje savjete te pričali o sličnim situacijama koje su se dogodile njima ili u njihovoj bližoj okolini. Svojim crtežima, plakatima te stripom iznosili su najvažnije poruke iz pročitanih priča.
Sudjelovanje u projektu bilo je uspješno, a što je najvažnije – djeci zanimljivo te izrazito poučno.
Učiteljica Drezga Nives, 3.a razred Osnovne škole Skalice
Projekt Tu i Tamo proveden je u planiranom vremenskom intervalu. Učenici su nakon priča provodili različite aktivnosti: crtanje, pisanje poruka, izrada plakata, dramatizacija… Pozitivno su reagirali na provedbu projekta, iako im pojedini pojmovi nisu bili poznati (blogeri, influenceri, WhatsApp). Dio djece u razrednom odjelu nema mobitel, dio se koristi samo povremeno tabletom, a mali dio je aktivniji na društvenim mrežama. Pojedini su učenici kroz određene teme samoinicijativno širili razgovor o svojim spoznajama (tik tok, igrice…). Pokazali su da nisu svjesni opasnosti i djeluje kao da ni roditelji ne znaju dovoljno o rizicima upuštanja igranja „uživo“. Zaključak: Učenici su priče razumjeli, željno su iščekivali svaku novu priču i aktivnost. Izražavali su svoje mišljenje, ali je dojam da je zov interneta jači, a oni znaju reći što misle da odrasli žele čuti.
Učiteljica Verica Jelaš, 3.b razred Osnovne škole Skalice
